- Klant
- Laurens Lyceum
- Dienst
- Virtuele tour
- Waar
- Rotterdam
Voor het Laurens Lyceum maakten we een virtuele rondleiding door de school. Leerlingen maakten zelf greenscreen video’s die we in de tour hebben geplaatst. Die video’s worden af en toe vernieuwd, zodat de inhoud met de school mee kan veranderen.
Bekende gezichten in de digitale rondleiding
In plaats van alleen lege gangen en lokalen te tonen, komen leerlingen zelf aan het woord. Hun video’s geven uitleg op de plek waar het onderwerp speelt. Dat maakt de rondleiding persoonlijker en helpt nieuwe leerlingen om zich sneller een beeld van de school te vormen.
Van aula tot practicumlokaal
De route loopt langs de ingang, aula, gymzaal, kluisjes en verschillende vaklokalen. Biologie, scheikunde, natuurkunde, tekenen en andere onderdelen krijgen ieder een eigen plek. Bezoekers kunnen zelf kiezen waar ze langer willen kijken.
Waarom deze aanpak werkt
- Leerlingen geven zelf uitleg via video’s in de schoolomgeving.
- Bezoekers kiezen hun eigen route langs aula, gymzaal en vaklokalen.
- De video’s kunnen worden vernieuwd terwijl de rondleiding behouden blijft.
Een school krijgt een gezicht door haar leerlingen
De lokalen geven de rondleiding een plek; de leerlingen geven er woorden aan. Hun video’s verbinden het gebouw met de mensen die er iedere dag les volgen.
